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大别山45个孩子从小失去父母,4个老师成为她们的“妈妈”

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    发表于 2019-1-9 14:11:31 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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    在安徽大别山金寨县仙花实验学校,有45名孤儿集中在此寄宿,48岁的戈绍琳和其他3名生活老师一起,负责45名孤儿的日常生活,成为这些孩子们的“校园妈妈”。这些孩子年龄都在7至16岁,他们从小失去了父母成为孤儿。图为张传霞“妈妈”给孙荣君试试刚买的新衣服合不合体。(来自:乙图) (来自:乙图)# V# a) o, |" u* V# H! L. ?8 M
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    早上6点,戈绍琳早早地喊孩子们起床,带着他们穿衣、迭被、洗漱,晨跑、早餐。放学后,戈绍琳带着孩子们去操场做游戏、讲故事。晚上,当所有的孩子入睡,戈绍琳才能松一口气。在这里,每个人背后都有一段伤心的故事。如何让这些孩子能在校园里找回亲情,弥补他们曾经缺失的爱,成为戈绍琳这几位“校园妈妈”的神圣使命。图为每日早晨,戈绍琳和其他生活老师一起带着孩子们跑步晨练。 (来自:乙图)) S+ l* r; |1 K' X  X2 R: H( w
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    除了照料孩子们的生活,“校园妈妈”们还要督促孩子们按时完成作业、了解他们的情绪变化、帮助他们减轻心理压力。每天“校园妈妈”们都记录好孩子们的生活日志,定期和孩子们的班主任反馈沟通。图为戈绍琳“妈妈”在辅导张佳蕾和张鑫楠亲姐们俩功课。 (来自:乙图)
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    ( [: I4 ~6 g+ d今年刚开学,戈绍琳发现,五年级学生小萌(化名)情绪不佳,每日病恹恹的,经过及时了解才发现小萌原来是发烧两日未就医,“校园妈妈”朱红梅立即带着小萌来到医院,及时为他诊治。图为妈妈在检查孩子的眼睛。 (来自:乙图)
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    ' \  U9 @  Y2 O% H& i: p在去年冬季下大雪期间,学校停课,大家都回家躲避风雪。但戈绍琳发现学生小莉过冬衣服单薄,戈绍琳不仅给小莉带来一件棉袄,还陪着她和其他孤儿一起写作业、讲故事、打雪仗,直到冰雪消融。图为孩子们每天洗澡都是统一时间,统一排队去洗漱。 (来自:乙图)) z9 d. z7 y/ q# d+ _- j0 |

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    / a; d5 C. f3 L  P' z# q6 p戈绍琳今年48岁,她曾经因患病差点没挺过来,如今她更加珍惜生命,更是用大爱让孩子们感受到快乐和幸福。图为每顿饭都是校园“妈妈”和孩子们一起吃饭。 (来自:乙图)/ o4 U9 q& X$ x

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    ! i$ a# h1 W* y% l她知晓这45个孩子的特点,哪些孩子活泼哪些孩子调皮哪些孩子内向。她为这群孩子量身打造“成长计划”,用身体力行和谆谆教诲,教会这群孩子学会做人、做事,让这群失去父母的孩子感受到温暖,呵护他们成长的全过程。图为张传霞“妈妈”在给孩子梳头。 (来自:乙图)/ n) Q  P6 a0 I
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    2 v4 q+ ]+ S# Z- ~1 r7 _5 C$ [8 f让戈绍琳开心的是,45名孩子都拿她当妈妈,每当一声声“戈妈妈”回荡在操场、寝室、教室等处,戈绍琳都会从心灵深处涌出一股暖流。图为孩子们的洗过的衣服都是他们自己迭整的。 (来自:乙图)5 N6 W! t5 k! [" X$ ]7 ]4 g
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    而这群孩子也用天真灿烂的笑容,迎接每一个生活中的小困难、小挫折和小喜悦。除了戈绍琳,还有张传霞、朱红梅、刘宏3位“校园妈妈”也付出极多,点亮了45名孤儿的心灵,成为孩子们心里的“妈妈”。图为8岁上二年级的张佳蕾在认真听老师上课。 (来自:乙图)
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    7 x0 G# a! b+ ?这些缺乏家庭温暖的弱势群体,在“校园妈妈”的细心照料下,虽逢人生不幸,但他们却又是万幸的,他们在老师的细心关怀和社会爱心人士的关爱下,正在健康、快乐地成长。图为生活在一起的孩子们就跟亲兄弟一样进出生活区。 (来自:乙图)2 V7 h+ o6 B9 T7 M# A1 R6 k
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    图为张传霞“妈妈”深夜在寝室给孩子们盖被子。 (来自:乙图)
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