【温巢课程】如何提高孩子的思维能力——万全小学第86期“亲子课堂”

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【温巢课程】如何提高孩子的思维能力——万全小学第86期“亲子课堂” 我国古代学者提倡“学以思为贵” “学而不思则罔，思而不学则殆”，可见，思维能力的培养在学习中的重要性。孩子的逻辑思维能力发展得越好，对事物认识的能力就越强，自制能力、自学能力和自立能力就越强，这将对学生的终身发展起到良好地促进作用。因此万全小学为五年级家长们带来一堂《如何提高孩子的思维能力》专题讲座。   学校特邀天津师范大学杨春教授以“如何提高孩子的思维能力”为主题，杨教授用贴近学生生活的典型事例为切入点，用亲切、幽默的话语为五年级的家长们讲解如何提高孩子的思维能力 ，并提供了切实可行的方法，使家长受益匪浅。   杨春教授从了解孩子的思维能力、影响思维发展的因素以及培养学生思维方法的途径三大方面讲解，介绍了许多行之有效培养思维能力的方法。例如，从生活日常生活中练习，通佛说浴像功德经过外道问圣大乘法无我义经要解/结缘/读诵如大乘中观释论全文家务劳六度集要解/结缘/读诵动、出游安佛说生经全文排以及游戏的方式提高孩子的规划能力；在日常思考问题时可以围绕着何事、何故、何人、何地、何时、何法六个方面进行思考，有利于家长在日常生活中培养孩子的思维能力。杨教授还强调，每一个思考与质疑的行为都将被赞美，所以请家长赞美孩子时，用真诚的态度、有情感温度的词语来赞。  结束后很多家长和杨教授又做了进一步的沟通，家长们非常感谢学校提供具有指导意义的讲座。 本次讲座通过家校共同合作，激发学生的思维潜能，培养学生的思维能力，特别是思维的六度，使学生全面发展，从而成为适应社会需要的复合型人才。   五年十班刘任杰家长听课感受： 通过课程，了解到学生学习和生活中的一系列行为与思维习性密切相关。希望今后培养孩子正确的思维方式与良好的思维习惯，促进孩子进步。 五年五班朱怡晓家长： 家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少，有幸参加杨教授的讲座，受益匪浅，学到了很多实用的方法，真的非常感谢！ 五年九班汪桐旭家长： 在孩子的成长过程中最重要的是需要家长对孩子的行为进行赞美、认可与肯定，用心真诚的陪伴孩子，共同成长。 撰稿｜王翠竹 编辑｜张 莉 审核｜焦 茹


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